Author: Ivan52vQNAs.K852vQN52vQNAs.K852vQN

Velikonoční tvoření 2021

I přes nepříznivou epidemiologickou situaci jsme se společně setkali online a vytvořili si krásnou velikonoční výzdobu. Navíc jsme se dozvěděli zajímavosti o Pašijovém týdnu. Připomněli jsme si zvyky, tradice a symboly Velikonoc. Nakonec jsme se naučili velikonoční koledu. Společnou online chvilku jsme si užili nejen s našimi žáky a dětmi, ale také s rodiči.

Méďové

Dnes 17. 2. 2021 jsme měli ve škole výukový program „Méďové“. Strukturovaná dramatická lekce pro děti mladšího školního věku vycházela z klasické pohádky Maruška a medvědi. Řešili jsme mnohé… Co s tím, když něco provedu – třeba poškodím cizí věc, i když to nebylo se zlým úmyslem? Jaké to je být v kůži rodičů, když se mnou řeší průšvih? Jaké jsou možnosti nápravy? Je možné průšvihům předcházet? Děti byly spokojené a program se jim líbil.

Projektový den mimo školu – Kosárna Karlovice

Dne 1. 10. 2020 navštívily děti ze Základní školy a Mateřské školy v Huzové v rámci projektu Šablon II Kosárnu v Karlovicích.
Po úvodním přivítání byly děti rozděleny do čtyř skupin podle věku a plnily úkoly nebo si prohlížely objekty Kosárny.
Skupiny se postupně vystřídaly tak, aby každé skupina prošla všemi činnostmi.
1. Plnění úkolů ve venkovních prostorách Kosárny a v chlévě ( počítání zvířat, typování k čemu byla ta která věc z minulosti apod. ).
2. Prohlídka dřevěného objektu Kosárny s průvodkyní (jedná se o zachovalý patrový dům, kde děti v poschodí měly možnost vidět lesnickou techniku, ukázky dřeva, škůdce apod. V přízemí pak dobové místnosti se zařízením).
3. Tvoření a vyrábění (děti malovaly, stříhaly, lepily výrobky s podzimní tématikou. Obtížnost byla odstupňovaná podle věku dětí).
4. Prohlídka půdy s průvodkyní (viděli jsme půdu ve stavu, jak asi vypadala ve své době, typovali jsme očima i čichem, co se suší na trámech a lískách).
Projektový den byl zajímavý a děti byly spokojené. Nabyté informace určitě využijeme s žáky v hodinách prvouky a vlastivědy. Děti z MŠ využijí nové poznatky při další práci v MŠ, dle tematických celků. Den byl pro všechny přínosný.